据赖华介绍，从分解练习到合成排练，学生们花了半年左右才将《唐宫夜宴》练习到可以登台演出的水平。作为主要在周末办学的华文学校，匈牙利中德实验学校只能安排学生们在文化课后的兴趣班上排练舞蹈，“半年登台”对于年纪尚小的孩子们来说并不容易。

967彩票官网版app最新“‘飘然转旋回雪轻，嫣然纵送游龙惊。’孩子们在表演中，对这种描写舞蹈的古诗词也会有最直接的理解。”匈牙利中德实验学校校长赖华在连线中对中新社记者说。

在博物馆的花园中有一道“中国门”，据说是由霍普在中国订制的砖瓦修建而成，门上楹联写道：“门前喜气三千尺，户外春光十二时”。参观结束后，赖华组织学生们在这道“中国门”前拍摄了合影。“文化艺术的融会贯通不囿于形式和时空，就像学生们能在古典舞中更好地领悟中文，也能在如今的‘多瑙河明珠’(指布达佩斯)见证一百多年前一位匈牙利人对中华文化的热爱。”她说。(完)

赖华介绍，霍普·费伦茨是匈牙利著名收藏家，他热爱东方文化，曾多次在游览时购买亚洲艺术品加以收藏。1919年，根据霍普生前遗嘱，他的别墅连同约4000件藏品被捐赠给匈牙利政府，公开展出。

日前，匈牙利中德实验学校的学生们受邀在位于布达佩斯的霍普·费伦茨亚洲艺术博物馆进行了一场中国古典舞表演。表演包括《唐宫夜宴》《采莲》和《春雨》3个节目，其中又以《唐宫夜宴》反响最为热烈。

“我告诉孩子们，表演的时候就把自己当作博物馆里的文物，它们突然有了生命，要把上千年前的美好故事通过舞蹈展现给现在的人们。”赖华介绍说，参与此次表演的孩子年龄从6岁到14岁不等，都是生活在匈牙利的“华二代”“华三代”，《唐宫夜宴》组的学生年纪大些，对舞蹈的文化背景理解更深。

如今，这座博物馆汇集了来自中国、日本、印度、尼泊尔、韩国等亚洲地区的文物，馆方在开展相关研究的同时，还不定期举办相关展览等活动。匈牙利中德实验学校的学生们在表演后，跟随讲解人员参观了正在展出的古犍陀罗文物。“我们的学生从小就生活在跨文化环境中，在这样的背景下，接触更加多元的文化不仅能帮助他们厘清自身的身份认同，也能够丰富孩子们的艺术感知力和日常思维方式。”赖华说。

今年4月，学生们的《唐宫夜宴》节目在匈牙利全国舞蹈节比赛中获得了所在组别的三等奖。但早在今年初，匈牙利中德实验学校就收到了霍普·费伦茨亚洲艺术博物馆的邀请。

“她们会问为什么要穿让人看起来变胖的衬裙，我们就会给她们讲些唐朝的故事和当时的审美潮流。”赖华说，还有些孩子会将以往的表演服装穿到匈牙利的学校去，“她们很愿意展示属于自己的美，有的学校也会在网上发布学生们参加舞蹈比赛的照片。”