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推进数字化赋能教师。实施数字化赋能教师发展行动,编制教师数字素养提升实施指南,指导地方开展教师数字化素养培训,开展教师数字素养测评。

中彩记者从教育部教师工作司获悉,2024年将深化师德师风教育,深入开展教师职业行为十项准则学习教育。加强师德监管,强化底线管控和责任传导,落实师德违规惩处、警示教育、通报曝光等相关制度。

组织实施好国家银龄教师行动计划,继续开展国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作、“三区”人才支持计划教师专项计划、“组团式”援疆教育人才选派工作。加强高校教师职称评审监管,分类分层优化教师评价。


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